Découvrez notre journal de bord, ou comment nous avons inventé un candidat qui vous donnera envie de voter. “As-tu déjà fait le tour du monde ?” Le premier jour on a découvert le journal “Fatche2 !” qui a été fait...
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N°2 – Si j’étais président.e
Avril 2017
2 groupes d’élèves de l’Ecole Chevalier Paul ont travaillé pendant trois mois sur cette question. Feutres, crayons, caméras, micros et appareils photo en main, ils ont débattu, inventé, filmé, interrogé, dessiné… pour proposer aujourd’hui leur candidat aux éléctions présidentielles.
Découvrez Garfille et comment il a été inventé !
L’équipe de campagne de notre candidat Garfille s’est divisée en trois groupes de travail pour élaborer son programme sur des grandes thématiques. Le résultat de ces groupes a été mis en commun pour être approfondi et validé par l’équipe. L’écologie...
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A vos crayons ! Tout au long des ateliers, les élèves ont dessiné pour illustrer les idées qui naissaient au fil de leur travail sur les présidentielles. Leurs dessins sont venus remplir la maquette du journal et ont participé à...
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Microtrottoir à la Joliette. On a préparé des questions pour aller interroger les gens dans la rue, et on s'est entrainé à se présenter. C'était bien de sortir, et les gens disaient des choses drôles des fois. on a bien...
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Votez pour Garfille, le candidat des minots de Chevalier Paul ! Garfille est un président très poli et honnête. Elle est drôle et gentille et a de bonnes idées. On l’aime trop, c’est nous qui l’avons inventé et dessiné. Il...
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Rendez-vous le 04 Avril pour découvrir le Fatchaminot numéro 2 "Si j'étais président". Ecologie, éducation, sécurité, égalié homme/femme, pauvreté, travail... Les minots de l'école Chevalier Paul vont bouleverser les éléctions présidentielles avec leur candidat !
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Comme à l’assemblée nationale On était dans la cour, assis sur les gradins. On devait réfléchir à ce qu’on voulait changer à l’école et dans Marseille, et l’expliquer devant tous les autres. C’était pour apprendre à discuter tous ensemble, comme...
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Ce numéro a été réalisé dans le cadre des T.A.P (Temps d’Activités Périscolaire) à l’école Chevalier Paul par deux groupes d’élèves. Bubakari, Chemine, Dina, Dounia, Idriss, Keldine, Killian, Lene, Melina, Naël et Romana on travaillé sur la vidéo. Adam, Ghenata, Hawad, Ines A, Inès H, Jade, Jassem, Kenzy, Mahedine, Mohamed, Nadir, Nassim, Ritej, Sirine, Yanis B et Yanis F on travaillé sur le journal.
